Unidad 1:¿Qué tipo de ambientes de aprendizaje requiere la educación básica mexicana? Entre lo real y lo deseable
¡Bienvenidos!
M.F: Perla Denisse Armendáriz Mendoza
Licenciatura en Educación Primaria plan 2012
Grado: 3er semestre Grupo: “E”
Competencias del curso
Competencias del perfil de egreso
a las que contribuye el curso
• Diseña planeaciones didácticas aplicando sus conocimientos pedagógicos y disciplinares
para responder a las necesidades del contexto en el marco de los planes y programas
de educación básica.
• Genera ambientes formativos para propiciar la autonomía y promover el desarrollo de
conocimientos, habilidades, actitudes y valores en los alumnos.
• Aplica críticamente el plan y programas de estudio de la educación básica para alcanzar
los propósitos educativos y contribuir al pleno desenvolvimiento de las capacidades
de los alumnos del nivel escolar.
• Usa las tic como herramienta de enseñanza y aprendizaje.
• Emplea la evaluación para intervenir en los diferentes ámbitos y momentos de la tarea
educativa.
• Propicia y regula espacios de aprendizaje incluyentes para todos los alumnos, con el
fin de promover la convivencia, el respeto y la aceptación.
Competencias del curso
• El estudiante diseña y desarrolla ambientes eficaces de aprendizaje (marcos de actividad)
con base en diversas variables relativas a las acciones, personas, interacciones,
contextos, roles y símbolos, y se caracterizan por la confianza, la solidaridad
y el respeto para favorecer la indagación, el desarrollo del pensamiento crítico y el
aprendizaje colaborativo.
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